今日は、

七郷小学校の４年生が行っている防災教育の一環で
「ボランティアについて」の話を代表がしてきました。

小学４年生にボランティアの話をするというのはとても難しいです。

６年生ならばまだしも、４年生ともなると、
ほとんどボランティアについて知らないし、やったことがないので、
ボランティアの何を伝えればいいのか？

ＲｅＲｏｏｔｓの活動紹介をしながら、
ボランティアの基本でもある「相手の立場」に立つこと。
それにしても、相手の立場に立つという抽象的なことを、具体的に小学生に理解してもらうには…。
いくつか具体例を通じて、説明しました。

さらに、
目標を達成していくためにつかれたり、やる気が出ないというときにどうすればいいか…。
これは宿題があるのにゲームをやりたいというときどうするかなどを、引き合いに出して話しました。

それから、
朝どりした野菜を持っていって、そうめんかぼちゃやバターナッツ、ひまわりの花など実物を通じて、野菜の種類の多さや農家の努力を伝えようとしました。

果たして、どこまで伝わっているか、とってもヒヤヒヤしています。

来週にもまた同じ講義があるので、ドキドキです。